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2011Guía de modificación de conductas disfuncionales utilizando la teoría cognitivo - conductual aplicada a niños de 6 a 8 años (2do y 3ero de básica) de la Unidad Educativa "Joel Monroy"Moyano Moyano, Mario Eduardo; Rojas Fajardo, Maricela Antonieta; Vivar Fernández, Diana Mercedes
2009Guía didáctica para el manejo de la autoestima para niños de 5 a 7 años en la escuela La AsunciónMoyano Moyano, Mario Eduardo; Castillo Ruiz, Juliana Elizabeth; Mosquera León, María Carolina
2012Guía metodológica para trabajar autoestima con las familias de los proyectos Apoyo Familiar de la Fundación Mensajeros de la Paz y Hogar Guardiana de la Fe de la Fundación Jardín del CajasMoyano Moyano, Mario Eduardo; Noriega Arévalo, María Fabiola; Alvarado Pesántez, María Magdalena
2020Guía para trabajar la autoestima a través de técnicas cognitivo-conductuales, aplicadas a la segunda infanciaMoyano Moyano, Mario Eduardo; Guartatanga Rodríguez, José Gerardo; Mena Brito, Teresa Estefanía
2017Guía Práctica para docentes dirigida al mejoramiento del autoconcepto a través de técnicas cognitivas – conductuales en niños de 9 a 11 años de la Escuela de Educación General Básica Gabriela MistralMoyano Moyano, Mario Eduardo; Barahona Argudo, María Paz; Flores Mora, Paúl Andrés
2010Implementación del proceso de evaluación del desempeño de 180 grados y un programa de feedback en el Departamento de Ventas de Impocom Jaher Cuenca en el 2010Moyano Moyano, Mario Eduardo; Bravo Blandín, José Daniel
2013Incidencia de trastornos de personalidad en pacientes varones que padecen de drogodependencias evaluados con el MCMI III en la ciudad de Cuenca - EcuadorMoyano Moyano, Mario Eduardo; Ochoa Ramírez, Wilson
2019Influencia del Autoconcepto en el Rendimiento Académico de los Estudiantes de 7mo de Básica de la Unidad Educativa Nicolás SojosMoyano Moyano, Mario Eduardo; Chicaiza Jara, Boris Vinicio
2018Influencia del taller “Proyecto de Vida” en: el desarrollo persona, integración y permanencia de los estudiantes de los primeros ciclos de la Universidad del AzuayMoyano Moyano, Mario Eduardo; Córdova Araujo, Samantha Melissa; Vintimilla Reinoso, Pedro Sebastián
2011Intervención grupal en adolescentes con depresión desde el modelo Cognitivo Conductual (estudio a realizarse con alumnos de octavo de básica del colegio Nacional "Benigno Malo" en el período Mayo a Julio del 2010)Moyano Moyano, Mario Eduardo; Martínez Ramos, Gabriela Bernarda
2013Intervención psicoterapéutica en niños y niñas víctimas de maltrato en el hogar, con sintomatología depresiva desde el modelo integrativo focalizado en la personalidadMoyano Moyano, Mario Eduardo; Nieto Campoverde, Tania Mercedes
2013Levantamiento de perfiles por competencias para el Area 8 Sigsig Centro de Salud Hospital San SebastiánMoyano Moyano, Mario Eduardo; Cuesta Vallejo, Genaro Jesús
2020Manual de formación de formadores en desarrollo personal aplicado en el centro de atención al adulto mayorMoyano Moyano, Mario Eduardo; Muñoz Orellana, Melina Mariuxi; Seade Mejía, Ricardo Javier
2016Medición y análisis descriptivo de los niveles de estrés laboral en operadores de centrales hidroeléctricasMoyano Moyano, Mario Eduardo; Sánchez González, Erika Sabrina
2017Medición y prevención del síndrome de Burnout en los agentes de tránsito de la EMOV EPMoyano Moyano, Mario Eduardo; Andrade Alvear, Manuel Nicolás; Figueroa Quito, Marco Geovanny
2012La migración como un factor de desarrollo de competencias micro empresariales y una caja de ahorros en jóvenes y adultos del cantón PauteMoyano Moyano, Mario Eduardo; Cervantes Chacón, David Eduardo; Carrión Rodas, Felipe Andrés
2011Modelo de gestión basado en trabajo en equipo para clave consultoresMoyano Moyano, Mario Eduardo; Cabrera González, Jairo José
2014Modelo de Responsabilidad Social para la empresa Macropartes Cia. Ltda.Moyano Moyano, Mario Eduardo; Moscoso Castillo, Claudia Priscila
2017Niveles de estrés y estrategias de afrontamiento en el personal de enfermería del Hospital Básico General PlazaMoyano Moyano, Mario Eduardo; Flores Bravo, Viviana Elizabeth; Maldonado Molina, Leisy Liliana
2012Plan de acción con la participación de los estudiantes, para disminuir el abuso a la tecnología y tiempo libreMoyano Moyano, Mario Eduardo; Cabrera Molina, Jessenia Elva; Tapia Ponce, María del Carmen