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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2018	Proyecto de Capacitación Docente sobre Estrategias Metodológicas en Educación Inicial en los Centros: CIBV 1 “El Nido” del Cantón Gualaceo y CIBV 2 “El Paraíso” del Cantón El Pan, en niños de uno a tres años de edad	Cordero Moreno, María Esther del Carmen; Chimbo Gómez, Evelin Andrea; Juela Marca, Tania Priscila
2019	Proyecto de acompañamiento docente sobre prácticas metodológicas dirigido a los profesionales del nivel inicial de la “Unidad Educativa Paccha”	Arteaga Ortiz, Ana Cristina; Fajardo Quizhpi, Tania Lorena; Yanza Verdugo, Steve Alejandro
2016	Capacitación a docentes de Educación Básica sobre estrategias metodológicas para el trabajo en el aula con estudiantes con Necesidades Educativas Especiales asociadas a la discapacidad de la Unidad Educativa Miguel Prieto de Sidcay de la ciudad de Cuenca	Huiracocha Tutivén, Martha Karina; Abad Quito, Nataly Carolina
2019	Estrategias metodológicas de lectura y escritura literarias para el desarrollo de la compresión lectora en el aula de apoyo, “Santa Clara de Asís” de la Posada San Francisco	Avecillas Almeida, Julia Isabel; López Zhingre, Diana Alexandra; Sanango Ochoa, Diana Alexandra
2014	Análisis de las estrategias metodológicas curriculares utilizadas por las escuelas fiscales del cantón Cuenca, que incluyen a niños con discapacidad intelectual, periodo 2012-2013	Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Yunga Chalco, Rocío de las Nubes
2016	Plan de estrategias metodológicas para trabajar nociones básicas, mediante estimulación senso - perceptiva – motriz en niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Turi	Célleri Gomezcoello, Ámbar Anabel; Astudillo Mosquera, María José
2016	Proyecto de capacitación docente para el área de Lengua y Literatura de la Unidad Educativa Miguel Prieto de la parroquia de Sidcay	Avecillas Almeida, Julia Isabel; Galarza Loja, Karla Patricia; Sari Vele, Estefanía Marcela
2013	El aprendizaje de la lecto-escritura desde el enfoque neuropsicológico, y su relación con la práctica docente	Vélez Calvo, Ximena Monserrath; Zambrano Ordóñez, María Augusta
2021	Plan de estrategias metodológicas para una niña con síntomas de TDAH que ingresa en el primer año de la Unidad Educativa Particular “La Asunción”	Piedra Martínez, Elisa de Lourdes; Tacuri Chitacapa, Dayanna Katherine
2021	Propuesta de motivación lectora para preescolares de la ciudad de Cuenca-Ecuador	Tapia Encalada, Eulalia Ximena; Jarama Espinoza, María Augusta