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Título
Autor(es)
2016
Capacitación a docentes para la atención de niños con Altas Capacidades en edad inicial
Vélez Calvo, Ximena Monserrath
;
Flores Vivar, Ana Melissa
;
Osorio Guerrero, María Gabriela
2020
La capacitación en educación inclusiva de niños con discapacidad visual, física, intelectual y auditiva a maestros de educación inicial ¿en qué medida afecta a sus actitudes?
Vélez Calvo, Ximena Monserrath
;
León Pesántez, María Belén
;
Rivera Donoso, María Dolores
2020
Competencias socio-emocionales de los docentes de la “Unidad Educativa Particular Cedfi
Cordero Moreno, María Esther del Carmen
;
Cajamarca Gómez, Byron Antonio
;
García Bustamante, Maite Berenice
2022
Competencias socioemocionales de los docentes de la Unidad Educativa Pedro Fermín Cevallos
Cordero Moreno, María Esther Del Carmen
;
Lascano Guijarro, María Alejandra
2018
Conciencia fonológica en niños de segundo de Educación General Básica de la escuela "Doce de Abril". Manual lúdico para Docentes
Piedra Martínez, Elisa de Lourdes
;
Maldonado Gomezcoello, Daniela Noemí
2024
Desarrollo socio-emocional de los niños en pandemia covid-19 desde la percepción de los docentes
López Orellana, Cindy Tatiana
;
Vázquez Tello, Anshely Abigail
2017
Detección de niños con Trastorno del Espectro Autista, en edades comprendidas entre los 6 a 12 años, de las Escuelas Fiscales de Educación General Básica de la zona 6, provincia de Morona Santiago periodo lectivo 2016-2017
Vélez Espinoza, Jaimmy Alexandra
;
Castro López, Doris Priscila
;
Molina Astudillo, María Bernarda
2023
Detección temprana de signos de alerta en niños Con Trastorno del Espectro Autista: experiencias docentes y de padres de familia
Arteaga Ortiz, Ana Cristina
;
Díaz Delgado, María Fernanda
2024
Dispositivo grupal para la reducción del estrés en docentes de una unidad educativa
Coello Nieto, María Fernanda
;
Paredes Palacios, Jorge Eduardo
2020
La Docencia en la Universidad
Lazo Galán, Juan Carlos
;
Tenezaca Mogrovejo, Janeth Isabel
2024
La docencia y los desafíos en la reestructuración de enseñanza y aprendizaje
Quintanilla González, Cecilia Bernardita
;
Moreno Campoverde, Jhonny Patricio
2017
Los docentes de educación general básica frente a la inclusión educativa de estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad, en el Distrito Cañar – El Tambo 2017
Guillén Guerrero, María Gabriela
;
Jara Vázquez, María Gabriela
;
Ramón Lema, Diana Karina
2021
Educación Comunitaria: Rompiendo las Estructuras de Poder
Torres Moscoso, Diego Francisco
;
Delgado Quezada, Tania Lorena
2022
Educación emocional en niños preescolares de 4 a 5 años: guía de apoyo para padres y docentes para enfrentar la vida en tiempos de Covid-19
López Orellana, Cindy Tatiana
;
Calle Lucero, Andrea Elizabeth
2019
Educación inclusiva y práctica docente en centros de educación inicial de la ciudad de Cuenca
Huiracocha Tutivén, Martha Karina
;
Sarmiento Rodríguez, María Vanessa
;
Baculima Bacuilima, Cecilia Patricia
2018
Educación Inclusiva, Creencias Implícitas y Explícitas de los Docentes
Huiracocha Tutivén, Martha Karina
;
Chimbo Gómez, Karina Maricela
2024
Las emociones en los docentes de una institución educativa del sector rural
Baculima Bacuilima, Janneth Lucía
;
Quishpi Guamán, Roberto Alexander
2024
Expectativas de padres y docentes sobre la vida futura de niños con Parálisis Cerebral Infantil (PCI) en el contexto educativo familiar
Tapia Encalada, Eulalia Ximena
;
Erades Gómez, Bárbara
;
Ordóñez Pesántez, María Mercedes
2023
Experiencias de docentes en tiempos de pandemia por COVID-19, en relación a Niños Con Necesidades Educativas Especiales (NEE)
Cordero Moreno, María Esther Del Carmen
;
Robles Moreno, Carolina Isabel
2022
Experiencias en el ámbito de desarrollo socioemocional de niños de 4 a 5 años durante el confinamiento por COVID-19 en un centro de educación inicial particular de la ciudad de Cuenca
Arteaga Ortiz, Ana Cristina
;
Zuñiga Carpio, Romina Anabel
