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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2022
Perspectivas docentes a partir del análisis del enfoque de la educación inclusiva
Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana
;
Peralta Espinoza, Tábata Camila
2016
La población con discapacidad de 0 a 5 años incluida en centros de desarrollo infantil públicos del cantón Guayaquil
Toral Tenorio, Juanita Soraya
;
Tapia Tapia, María Auxiliadora
2015
La población con discapacidad incluida en los centros de desarrollo infantil privados urbanos del cantón Cuenca, 2014
Toral Tenorio, Juanita Soraya
;
Landeta Lovato, María Augusta
2015
La población con discapacidad incluida en los centros infantiles del Buen Vivir e instituciones educativas, fiscales urbanas del cantón Cuenca, 2014
Toral Tenorio, Juanita Soraya
;
Quezada Coronel, Mirian Jacqueline
2024
Prácticas educativas que promuevan la inclusión de la población desplazada
Vélez Calvo, Ximena Monserrath
;
Cabrera Chasi, Gloria María
2021
Prácticas inclusivas del nivel inicial 1 y 2 del Centro de Desarrollo Infantil Chiquititos
Tapia Encalada, Eulalia Ximena
;
Flores Marca, María Daniela
;
Pérez Orellana, Andrea Priscila
2020
Prácticas pedagógicas para favorecer procesos inclusivos de un niño con discapacidad visual en el aula
Arteaga Ortiz, Ana Cristina
;
Galarza Loja, Karla Patricia
2015
Programa educativo con lineamientos inclusivos para las escuelas “San Francisco de Peleusí”, “16 de Abril” y la Unidad Educativa “César Cordero Moscoso” de la Ciudad de Azogues, 2014 - 2015
Córdova González, María Lorena
;
Alvarado Crespo, Mónica Patricia
2019
Propuesta metodológica para la inclusión educativa de niños con trastorno del espectro autista grado 1 en educación general básica
Cordero Moreno, María Esther del Carmen
;
Malo Córdova, Ana María
2012
Propuesta operativa para la inclusión educativa de niños y niñas con discapacidad auditiva de 3 a 5 años en los Centros de Desarrollo Infantil Municipales de la ciudad de Cuenca
Proaño Arias, Elide Margarita
;
León Pesántez, Adriana del Pilar
2012
Propuesta Operativa para la Inclusión Educativa de Niños y Niñas con Necesidades Educativas Especiales derivadas de la Discapacidad Física de 3 a 5 años de edad en los Centros de Desarrollo Infantil Municipales de la Ciudad de Cuenca 2012
Proaño Arias, Elide Margarita
;
Toral Tenorio, Juanita Soraya
2012
Propuesta Operativa para la Inclusión Educativa de Niños y Niñas con Necesidades Educativas Especiales derivadas de la Discapacidad Visual de 3 a 5 años de edad en los Centros de Desarrollo Infantil Municipales de la Ciudad de Cuenca
Hidalgo Carrasco, Ruth
;
Córdova González, María Lorena
2017
Proyecto de capacitación a los docentes de la escuela de educación básica “Emilio Abad” en los procesos de adaptaciones curriculares educativas
Reyes Fernández de Córdova, Norma Alexandra
;
Izquierdo Zea, Mónica Estefanía
2016
Proyecto de inclusión social dirigido a niños y niñas con discapacidad del nivel inicial del Centro Educativo Nova de la ciudad de Cuenca
Tapia Encalada, Eulalia Ximena
;
Samaniego Larriva, Julia
2016
Rediseño del plan curricular institucional para educación inclusiva del centro de desarrollo infantil “Mundo de Juguete”
Arteaga Ortiz, Ana Cristina
;
Godoy Contreras, Michelle Yomar
;
Molina Sarmiento, Diana Elisa
2015
Relación de la personalidad en los padres según su implicación en el acompañamiento del proceso de aprendizaje de sus hijos
Cordero Cobos, Lucía Cristina
;
Sarmiento Vintimilla, Andrea Cristina
2023
Rol de los padres en la educación inclusiva en niños con discapacidad intelectual.
Tapia Encalada, Eulalia Ximena
;
Álvarez Barros, Henry Alexander
2024
Tecnologías de apoyo a la inclusión educativa de niños con discapacidad en la educación inicial
León Pesántez, Adriana del Pilar
;
Pulla Fernández, Tatiana Andrea
2023
Validar del uso de lengua de señas ecuatoriana (LSEC) en el área de lengua y literatura mediante el uso de recursos didácticos digitales (RDD), para incentivar la inclusión
Larriva Calle, Diego Felipe
;
Naula Hurtado, María Inés