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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2010Adecuación de rincones para los niños de primero de básica en la Unidad Educativa Huayna CapacPalacios Peña, Priscilla; Toral Brito, María
2013Análisis de las actividades lúdicas que utilizan las docentes, para potenciar el desarrollo integral de los niños de 3 y 4 años de los Centros de Educación Inicial del cantón MachalaArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza
2014Análisis de las actividades lúdicas que utilizan las docentes, para potenciar el desarrollo integral de los niños de 3 y 4 años de los Centros de Educación Inicial del cantón MachalaArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza
2023Análisis del comportamiento del consumidor: padres de familia en el Jardín Infantil Bambú en el periodo 2022-2023Castro Rivera, María Elena; Ramírez Palacios, Ana Paula
2022El arte terapia como estrategia metodológica dentro de las aulas de inicialCordero Moreno, María Esther del Carmen; Cabrera Bravo, Ligia Anabel; Torres Torres, Katerine Andrea
2022Autoestima y autoconcepto en niños preescolares de 4 a 5 años: guía de apoyo para padres y docentes en tiempos de Covid-19López Orellana, Cindy Tatiana; Cuzco Pérez, Karla Viviana; Pesántez Calderón, Ana Carolina
2015La calidad educativa y el nivel de desarrollo evolutivo de los niños y niñas de 3 a 5 años que asisten a los centros de desarrollo infantil de la zona rural del Cantón GualaceoHuiracocha Tutivén, Martha Karina; Arichábala Cabrera, Grecia Carolina
2015La calidad educativa y el nivel de desarrollo evolutivo de los niños y niñas de 3 a 5 años que asisten a los centros de desarrollo infantil de la zona urbana del Cantón GualaceoHuiracocha Tutivén, Martha Karina; Orellana Cuesta, Carla Eulalia
2022Canon literario escolar en las aulas de nivel inicial. Un estudio interpretativo en la ciudad de Cuenca - EcuadorAvecillas Almeida, Julia Isabel; Urgilés Guiracocha, Norma Graciela
2020Capacitación a docentes del nivel inicial sobre la inclusión de niños con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidadPérez González, María Esther; Samaniego Romero, Diana Carolina; Paredes Brito, Evelyn Cristina
2021Capacitación a docentes del nivel inicial sobre la inclusión de niños con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidadLópez Orellana, Cindy Tatiana; Rosales Galán, Camila; González Torres, Melany Cristina
2021Capacitación a docentes del nivel inicial sobre la inclusión de niños con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad en instituciones educativas fiscales del cantón Tiwintza (Morona Santiago)López Orellana, Cindy Tatiana; Coellar Granda, Sofía Carolina; Rocano Muñoz, Andrea Belén
2020Capacitación a docentes del nivel inicial sobre la inclusión de niños con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad física intelectual, auditiva y visual en dos centros de desarrollo infantil público de la ciudad de CuencaHuiracocha Tutivén, Martha Karina; Arévalo Loja, Diana Jacqueline; Burgos Calderón, Jhannelly Mariuxi
2020Capacitación a docentes del nivel inicial sobre la inclusión de niños con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad física, intelectual, auditiva y visual en dos centros de desarrollo infantil públicos de la ciudad de CuencaHuiracocha Tutivén, Martha Karina; Espinoza Figueroa, Sarahi Elizabeth; Neira Román, Josselyn Lissette
2022Capacitación a docentes del nivel inicial sobre la inclusión de niños con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad física, intelectual, auditiva y visual en dos instituciones educativas públicas de la ciudad de AzoguesHuiracocha Tutiven, Martha Karina; Pesántez Bermejo, Janeth de los Dolores
2016Capacitación a docentes para la atención de niños con Altas Capacidades en edad inicialVélez Calvo, Ximena Monserrath; Flores Vivar, Ana Melissa; Osorio Guerrero, María Gabriela
2011Creatividad en niños y niñas de educación inicial de 4 a 5 años en el Centro de Estimulación Integral y Apoyo Psicoterapéutico de la Universidad del Azuay (CEIAP)Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Vélez Espinoza, Jaimmy Alexandra
2008Currículo oculto en la educación inicialVélez Calvo, Ximena Monserrath; Almeida A., Paola
2022El desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 4 a 5 años en el contexto de la educación virtual en tiempos de pandemia Covid 19Arteaga Ortiz, Ana Cristina; Pañi Quille, Byron Santiago; Peralta Peralta, Joraima Karina
2015El Desarrollo de la Percepción Visual y su Influencia en el Rendimiento Escolar en niños y niñas de 5 a 6 años de Escuelas Fiscales y Particulares de la Ciudad de Azogues durante el año 2014 – 2015Peñafiel Luna, Sandra Catalina; Calle Arévalo, María de Lourdes
2024Desarrollo de Prototipo de Software para el desarrollo Léxico -Semántico de niños regulares y neurodivergentes de 4 a 5 añosCarvajal Vargas, Fabian Marcelo; Japón Lapo, Tupak Pachakutik
2025Desarrollo fonético en niños de tres años que asisten a un centro de educación inicial particular de la ciudad de CuencaLeón Pesántez, Adriana del Pilar; Yanza Vera, Mayra Alexandra
2020Desarrollo léxico en los niños del subnivel inicial 1 que asisten al Centro de Desarrollo Infantil (CDI) “Los Tulipanes” del Cantón Limón Indanza, provincia de Morona SantiagoLeón Pesántez, Adriana del Pilar; Peñaranda Castro, Lorena Estefanía
2010Diagnóstico de las dificultades que presentan los niños y niñas en el proceso de transición de educación inicial al Primer Año de Básica del Centro Educativo "Voltaire"Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Vásquez G., Carlos Patricio
2010Diagnóstico de las relaciones sociales en los niños de 4 a 5 años de edad en el Jardín Alberto AstudilloMedina Cueva, Emperatriz; Peralta Vásquez, Mariela del Rocío
2015Diagnóstico del Modelo de Evaluación de los Aprendizajes en Centros de Educación Inicial Públicos urbanos del cantón CuencaArteaga Ortiz, Ana Cristina; Mejía Zamora, Diana Soledad
2010Diagnósticos sobre la animación a la lectura en el Primero de Básica en la Escuela Rafael BorjaDelgado Alvarez, Carlos; Priori Delgado, Karolina Isabel
2014Diseño de material extra-escolar para reforzar habilidades lógico matemáticas de nivel básicoAlbarracín Espinoza, Cristian Fernando; Beltrán Tuquerrez, Paola Fernanda
2024Diseño de productos lúdicos para el desarrollo de la inteligencia emocional para niños/as de educación inicial.Pesántez Palacios, Carlos Julio; Carrión Fernández, María Emilia
2021El diseño gráfico utilizado para potenciar la elaboración de material didáctico en procesos educativos preescolares en línea, aplicación en material de prelectura y preescrituraCordero Salazar, Edmundo Fabián; Flores Vivar, Pablo Daniel
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