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Buscar por Autor Tapia Encalada, Eulalia Ximena

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017Plan de intervención en las áreas de lectura, escritura y matemática mediante la estimulación sensoperceptiva en niños de tercero y cuarto año de la escuela Héctor AuquillaTapia Encalada, Eulalia Ximena; Carrera Carrasco, María Paz
2018Plan de intervención en Lectoescritura para niños con bajo rendimiento académico de Tercero de educación general básicaTapia Encalada, Eulalia Ximena; Cada Fernández, Adriana Yessenia; Tintín Durán, Estéfany Elizabeth
2016Plan de intervención para desarrollar el proceso de atención en niños y niñas de 3 a 5 años que presentan Síndrome de Down del centro de desarrollo integral Cedin DownTapia Encalada, Eulalia Ximena; Ordóñez Rodríguez, Karina Soledad
2019Plan de intervención para niños con retraso en el Desarrollo del Inicial 2 de la Escuela de Educación General Básica “Gabriela Mistral”Tapia Encalada, Eulalia Ximena; Espinoza Espinoza, Carla Priscila
2019Plan de Motivación para mejorar el rendimiento escolar en los niños de cuarto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Abelardo Tamariz CrespoTapia Encalada, Eulalia Ximena; Parra Lara, Nancy Estefanía; Salazar Cabrera, Erika Melissa
2018Plan de orientación a padres de familia, sobre detección de signos de alerta en niños de 0 a 2 añosTapia Encalada, Eulalia Ximena; Delgado Cajilima, Karen Samantha
2022Planes educativos implementados en centros de desarrollo infantil públicos y privados de distrito 01D02 Sucre de la ciudad de Cuenca ante la pandemia Covid-19Tapia Encalada, Eulalia Ximena; Aldás Guallpa, Joseline Susana; Chillogalli Domínguez, Mariela Yamileth
2021Prácticas inclusivas del nivel inicial 1 y 2 del Centro de Desarrollo Infantil ChiquititosTapia Encalada, Eulalia Ximena; Flores Marca, María Daniela; Pérez Orellana, Andrea Priscila
2015Programa de conciencia fonológica para la reeducación en la lecto-escritura en los niños de Tercer año de Educación General Básica de la Escuela Fiscal Mixta “Huayna - Cápac”Tapia Encalada, Eulalia Ximena; Tixi Brito, Ana Karina
2017Programa de intervención temprana en el área de Lenguaje, mediante la música dirigido a niños de 2 a 3 años del CIBV Paraíso 6Tapia Encalada, Eulalia Ximena; Torres Villa, Jessica Alexandra
2017Programa de sensibilización al personal administrativo que tiene relación directa con pacientes del hospital “José Carrasco Arteaga”, sobre la atención a personas con discapacidadTapia Encalada, Eulalia Ximena; González Rugel, Elba María
2019Propuesta de diseño curricular para el nivel inicial del centro educativo comunitario intercultural bilingüe Juan Peñafiel de Puca CruzTapia Encalada, Eulalia Ximena; Barros Barros, Angélica Paola; Bravo Brito, María Belén
2021Propuesta de estrategias de arte y recreación dirigidas a niños de 6 a 9 años del Hospital Municipal del Niño y la MujerTapia Encalada, Eulalia Ximena; Guaraca Orellana, Paula Cecilia; Orellana Pacheco, Geovanna Elizabeth
2022Propuesta de estrategias en arteterapia para el desarrollo de la creatividad en niños de cuarto y quinto año de EGBTapia Encalada, Eulalia Ximena; Bueno Barrera, Carlos Luis
2015Propuesta de intervención en el área de autonomía, dirigida a padres de familia de niños de 3 a 4 años de la Unidad Educativa PacchaTapia Encalada, Eulalia Ximena; Faicán Vizhñay, María Gabriela
2021Propuesta de motivación lectora para preescolares de la ciudad de Cuenca-EcuadorTapia Encalada, Eulalia Ximena; Jarama Espinoza, María Augusta
2017Propuesta de museo inclusivo para personas con discapacidad motriz e intelectual, para la Sala Nacional de Etnografía PumapungoTapia Encalada, Eulalia Ximena; Miranda Iñiguez, Grace Sofía; Orellana Sigüenza, María Elisa
2012Propuesta de un plan de cultura preventiva de discapacidades en adolescentes del Décimo nivel de Educación Básica en 5 centros educativos fiscales de la zona urbana de la ciudad de CuencaPiedra Martínez, Elisa de Lourdes; Tapia Encalada, Eulalia Ximena
2022Propuesta micro curricular con diseño universal de aprendizaje en quinto año de educación general básicaTapia Encalada, Eulalia Ximena; Maldonado Regalado, Estefanía Betsabé
2019Propuesta Microcurricular para el Nivel Inicial del Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe Monte Sinaí de SigsicochaTapia Encalada, Eulalia Ximena; Peña Remache, Magaly Elizabeth
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