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Browsing by Author Avecillas Almeida, Julia Isabel

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2022Animación a la lectura en parques de la ciudad de Cuenca: una propuesta por medio de códigos QRAvecillas Almeida, Julia Isabel; Cueva Sempértegui, Ana Isabel
2022Canon literario escolar en las aulas de nivel inicial. Un estudio interpretativo en la ciudad de Cuenca - EcuadorAvecillas Almeida, Julia Isabel; Urgilés Guiracocha, Norma Graciela
2018Creación e Implementación de un proyecto institucional de Animación a la lectura para la Escuela 26 de Junio, del cantón GualaceoAvecillas Almeida, Julia Isabel; Merino Yanza, Daniela Carolina; Muñoz Montero, Thalía Elizabeth
2017Creación y ejecución de un proyecto de animación a la lectura para los niños del aula abierta ´´Santa Clara de Asís´´Avecillas Almeida, Julia Isabel; Jaramillo Guillermo, María Paulina; Quezada Vanegas, María Caridad
2019Creación y uso de un cuento infantil como herramienta de prevención al abuso sexual en niños de 6 a 8 añosAvecillas Almeida, Julia Isabel; Patiño Acosta, Daniela Estefanía
2021Educación inclusiva y educación literaria: estudio interpretativo del canon literario escolar de la Unidad Educativa Particular Universitaria de AzoguesAvecillas Almeida, Julia Isabel; Serrano Merchán, Mariuxi Alexandra
2021Educación literaria y Educación inclusiva: un estudio interpretativo a partir del canon literario escolar de una unidad educativa particular de la ciudad de Cuenca-EcuadorAvecillas Almeida, Julia Isabel; Parra Sumba, Marcia Catalina
2021Enseñanza de la literatura en educación general básica ecuatoriana: un estudio a partir de los currículos de lengua y literatura, los libros oficiales y las experiencias docentesAvecillas Almeida, Julia Isabel; Robles Cárdenas, Diana Andreina
2019Estrategias metodológicas de lectura y escritura literarias para el desarrollo de la compresión lectora en el aula de apoyo, “Santa Clara de Asís” de la Posada San FranciscoAvecillas Almeida, Julia Isabel; López Zhingre, Diana Alexandra; Sanango Ochoa, Diana Alexandra
2020Estrategias metodológicas lúdicas para reforzar las macro destrezas leer y escribir en el área de lengua y literatura. Una propuesta para aula de apoyo “Santa Clara de Asís” de la Posada San FranciscoAvecillas Almeida, Julia Isabel; Arízaga Beltrán, Andrea Alexandra
2023Experiencias en el aprendizaje de la lectoescritura durante el confinamiento por efectos del Covid-19 en alumnos de tercer año de Educación General BásicaAvecillas Almeida, Julia Isabel; Tapia Montesdeoca, Jessica Beatriz
2019Impacto del desarrollo de la competencia literaria en el desarrollo de la competencia comunicativa en niñas de primero de básica de la Unidad Educativa “Rosa de Jesús Cordero”Avecillas Almeida, Julia Isabel; Romero Quintuña, Daniela; López Cando, Tatiana
2022Implementación de un proyecto de animación a la lectura para los terceros años de educación general básica de la escuela José María Velasco Ibarra de la ciudad de Cuenca - EcuadorAvecillas Almeida, Julia Isabel; Paucar Jimbo, Priscila Fernanda
2023Incidencia de talleres de formación docente en Didáctica de la Lengua y Literatura desde el enfoque sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas de la Unidad Educativa Particular “Bell Academy”Avecillas Almeida, Julia Isabel; Hurtado Tamayo, María Regina
2022Incidencia de talleres de formación docente en Didáctica de la Lengua y Literatura desde el Enfoque Sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas de la Unidad Educativa Particular “Santo Domingo de Guzmán de GualaceoAvecillas Almeida, Julia Isabel; Lojano Narváez, Melina Elizabeth
2022Incidencia de talleres de formación docente en Didáctica de la Lengua y Literatura desde el Enfoque Sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas de la Unidad Educativa “Jaime Roldós Aguilera”Avecillas Almeida, Julia Isabel; Yunga Chávez, Rosa Isabel
2023Incidencia de talleres de formación en Didáctica de la Lengua y Literatura desde el enfoque sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas de la Unidad Educativa Fiscomisional “San Roque”Avecillas Almeida, Julia Isabel; Tamayo Jiménez, Mónica Patricia
2019Literatura infantil en Educación Inicial. Un estudio interpretativo de la relación entre el Currículo Nacional, la formación docente y las prácticas de mediación lectora en el aula en centros de Educación Inicial del cantón CañarAvecillas Almeida, Julia Isabel; Morales López, Narda Karina
2019Percepciones de los estudiantes y docentes de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación sobre los servicios y uso de la biblioteca central y bibliotecas virtuales de la Universidad del AzuayAvecillas Almeida, Julia Isabel; Mendieta Sigüenza, Lisset Marielena
2022Prácticas declaradas en enseñanza de lengua y literatura por docentes de educación general básica de dos centros educativos de la ciudad de cuenca-ecuador durante la pandemia Covid-19Avecillas Almeida, Julia Isabel; Guerrero Orellana, Nelly Paola