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Buscar por Autor Avecillas Almeida, Julia Isabel
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Título
Autor(es)
2022
Animación a la lectura en parques de la ciudad de Cuenca: una propuesta por medio de códigos QR
Avecillas Almeida, Julia Isabel
;
Cueva Sempértegui, Ana Isabel
2022
Canon literario escolar en las aulas de nivel inicial. Un estudio interpretativo en la ciudad de Cuenca - Ecuador
Avecillas Almeida, Julia Isabel
;
Urgilés Guiracocha, Norma Graciela
2018
Creación e Implementación de un proyecto institucional de Animación a la lectura para la Escuela 26 de Junio, del cantón Gualaceo
Avecillas Almeida, Julia Isabel
;
Merino Yanza, Daniela Carolina
;
Muñoz Montero, Thalía Elizabeth
2017
Creación y ejecución de un proyecto de animación a la lectura para los niños del aula abierta ´´Santa Clara de Asís´´
Avecillas Almeida, Julia Isabel
;
Jaramillo Guillermo, María Paulina
;
Quezada Vanegas, María Caridad
2019
Creación y uso de un cuento infantil como herramienta de prevención al abuso sexual en niños de 6 a 8 años
Avecillas Almeida, Julia Isabel
;
Patiño Acosta, Daniela Estefanía
2021
Educación inclusiva y educación literaria: estudio interpretativo del canon literario escolar de la Unidad Educativa Particular Universitaria de Azogues
Avecillas Almeida, Julia Isabel
;
Serrano Merchán, Mariuxi Alexandra
2021
Educación literaria y Educación inclusiva: un estudio interpretativo a partir del canon literario escolar de una unidad educativa particular de la ciudad de Cuenca-Ecuador
Avecillas Almeida, Julia Isabel
;
Parra Sumba, Marcia Catalina
2021
Enseñanza de la literatura en educación general básica ecuatoriana: un estudio a partir de los currículos de lengua y literatura, los libros oficiales y las experiencias docentes
Avecillas Almeida, Julia Isabel
;
Robles Cárdenas, Diana Andreina
2019
Estrategias metodológicas de lectura y escritura literarias para el desarrollo de la compresión lectora en el aula de apoyo, “Santa Clara de Asís” de la Posada San Francisco
Avecillas Almeida, Julia Isabel
;
López Zhingre, Diana Alexandra
;
Sanango Ochoa, Diana Alexandra
2020
Estrategias metodológicas lúdicas para reforzar las macro destrezas leer y escribir en el área de lengua y literatura. Una propuesta para aula de apoyo “Santa Clara de Asís” de la Posada San Francisco
Avecillas Almeida, Julia Isabel
;
Arízaga Beltrán, Andrea Alexandra
2024
Estrategias metodológicas para la enseñanza de la Lengua y Literatura desde el enfoque sociocultural: una propuesta para sexto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Particular “Misioneros Oblatos”
Avecillas Almeida, Julia Isabel
;
Jaramillo Guillermo, María Paulina
2023
Experiencias en el aprendizaje de la lectoescritura durante el confinamiento por efectos del Covid-19 en alumnos de tercer año de Educación General Básica
Avecillas Almeida, Julia Isabel
;
Tapia Montesdeoca, Jessica Beatriz
2024
Guía para el desarrollo de la escritura creativa en las aulas de Educación General Básica Ecuatoriana: una propuesta desde el enfoque de la didáctica de la literatura sociocultural
Avecillas Almeida, Julia Isabel
;
Baculima Tipan, Pedro Andrés
2024
Guía para el desarrollo de la lectoescritura inicial por medio de la literatura infantil: una propuesta para segundo año de Educación Básica Ecuatoriana
Avecillas Almeida, Julia Isabel
;
Astudillo Espinoza, Ana Lucía
2019
Impacto del desarrollo de la competencia literaria en el desarrollo de la competencia comunicativa en niñas de primero de básica de la Unidad Educativa “Rosa de Jesús Cordero”
Avecillas Almeida, Julia Isabel
;
Romero Quintuña, Daniela
;
López Cando, Tatiana
2022
Implementación de un proyecto de animación a la lectura para los terceros años de educación general básica de la escuela José María Velasco Ibarra de la ciudad de Cuenca - Ecuador
Avecillas Almeida, Julia Isabel
;
Paucar Jimbo, Priscila Fernanda
2024
Incidencia de la formación docente en animación y mediación lectora en aulas de Educación General Básica de instituciones educativas de los cantones de Cuenca y Azogues
Avecillas Almeida, Julia Isabel
;
Cueva Sempértegui, Ana Isabel
2023
Incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de canon literario escolar transdisciplinar: un estudio de caso en el cuarto año de básica de una unidad educativa con modalidad online de la ciudad de Cuenca
Avecillas Almeida, Julia Isabel
;
Regalado Méndez, María Augusta
2023
Incidencia de talleres de formación docente en Didáctica de la Lengua y Literatura desde el enfoque sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas de la Unidad Educativa Particular “Bell Academy”
Avecillas Almeida, Julia Isabel
;
Hurtado Tamayo, María Regina
2022
Incidencia de talleres de formación docente en Didáctica de la Lengua y Literatura desde el Enfoque Sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas de la Unidad Educativa Particular “Santo Domingo de Guzmán de Gualaceo
Avecillas Almeida, Julia Isabel
;
Lojano Narváez, Melina Elizabeth
