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Buscar por Autor Tapia Encalada, Eulalia Ximena
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Autor(es)
2021
Emociones de las madres de niños en edades iniciales con discapacidad motriz durante la pandemia del Covid-19
Tapia Encalada, Eulalia Ximena
;
Bayolima Baculima, Andrea Fernanda
;
Merchán Tigre, Sandra Mercedes
2023
Estimulación multisensorial en niños con multidiscapacidad de 3 a 5 años
Tapia Encalada, Eulalia Ximena
;
Guiracocha Viñanzaca, Jennifer Estefanía
;
Villa Quilli, Carmen Anabel
2020
Estrategias metodológicas para favorecer la inclusión en los niños de educación general básica con necesidades educativas especiales asociada a la discapacidad
Tapia Encalada, Eulalia Ximena
;
Rodríguez Abarca, Gissella Belén
2018
Estudio de Caso e Intervención de un niño con síndrome de Rubinstein Taybi
Tapia Encalada, Eulalia Ximena
;
Quito Vidal, Nataly Estefanía
2018
Estudio de caso y plan de intervención a un niño de tres años y medio de edad con Parálisis Cerebral Infantil Atetósica del Instituto de Parálisis Cerebral del Azuay “IPCA”
Tapia Encalada, Eulalia Ximena
;
Vidal Arpi, Alicia Carmen
2015
Estudio de las funciones básicas en los niños/as de primero de básica de la escuela Fray Gaspar de Carvajal y propuesta de intervención en los casos que presenten dificultades
Tapia Encalada, Eulalia Ximena
;
Serpa Serpa, Jessica Gabriela
2023
Evaluar y mediar para avanzar
Tapia Encalada, Eulalia Ximena
;
Bohórquez Cotto, Alberto Adolfo
2024
Expectativas de padres y docentes sobre la vida futura de niños con Parálisis Cerebral Infantil (PCI) en el contexto educativo familiar
Tapia Encalada, Eulalia Ximena
;
Erades Gómez, Bárbara
;
Ordóñez Pesántez, María Mercedes
2021
Experiencia de un cambio, el caos en la educación moderna
Tapia Encalada, Eulalia Ximena
;
Matute Orellana, César Andrés
2023
La gestión del aprendizaje en la escuela de educación general básica Federico Proaño
Tapia Encalada, Eulalia Ximena
;
Saca Viri, Franklin Patricio
2023
Gestión docente del Colegio de Bachillerato Kléber Franco Cruz
Tapia Encalada, Eulalia Ximena
;
Robalino Dávila, María Magdalena
2015
Guía de estrategias de trabajo en equipo
Tapia Encalada, Eulalia Ximena
;
Toledo Coraisaca, Martha Isabel
2018
Implementación de sistemas alternativos y aumentativos de comunicación a niños con discapacidad en la Unidad Educativa Especial Municipal Girón
Tapia Encalada, Eulalia Ximena
;
Guzmán Condo, Gabriela Elizabeth
;
Bustamante Vásquez, Soledad Eugenia
2019
Implementación de sistemas alternativos y aumentativos de comunicación a niños con trastorno del espectro autista del nivel inicial de la Unidad Educativa Especial Agustín Cueva Tamariz
Tapia Encalada, Eulalia Ximena
;
Díaz Delgado, María Fernanda
2017
Implementación de Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación dirigidos a la población con Retos Múltiples del Proyecto “Los pequeñitos de O.S.S.O” Fundación O.S.S.O
Tapia Encalada, Eulalia Ximena
;
Idrovo Izquierdo, Malena Alejandra
;
Jarama Espinoza, María Augusta
2017
Implementación de un sistema alternativo y aumentativo de comunicación (SAAC) a los alumnos con discapacidad motriz del nivel inicial de la Unidad Educativa Especializada Stephen Hawking
Tapia Encalada, Eulalia Ximena
;
Vásquez Álvarez, María Gabriela
2023
Importancia del liderazgo docente en la Escuela de Educación General Básica Juan León Mera de la parroquia Molleturo, cantón Cuenca
Tapia Encalada, Eulalia Ximena
;
Gutiérrez Espinoza, Dora Lucía
2023
Importancia del liderazgo pedagógico en los docentes de la Escuela De Educación Básica Francisco Moscoso
Tapia Encalada, Eulalia Ximena
;
Cuenca Chapa, María Del Carmen
2023
Incidencia de la guía de actividades para el desarrollo emocional a través del arte y recreación en niños de 4-5 años
Tapia Encalada, Eulalia Ximena
;
Shunta Loja, Johanna Vanessa
2024
Más Humanos, Mejores Docentes
Tapia Encalada, Eulalia Ximena
;
Correa Jaramillo, Paola Ivanova