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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2023Análisis del uso y manejo de la plataforma MOODLE en docentes de matemáticas en el centro CEDEMIL EcuadorBermeo Arpi, Alexandra Elizabeth; Tigre Quito, Lourdes Verónica
2022Aplicación de juegos serios en el aprendizaje de matemáticas en niños y niñas de cuarto año de educación general básica. Caso de estudio: la multiplicaciónBermeo Arpi, Alexandra Elizabeth; Calle Chimborazo, Daniela Alejandra
2024Diseño de una guía para el aprendizaje de matemáticas elementales basada en la gamificaciónLandivar Feicán, Roberto Fabián; Larriva Calle, Diego Felipe; Vizhñay Jimbo, Fanny Norma
2023Guía instructiva para el uso de RDD enfocados a la enseñanza de funciones cuadráticasGuamán Barbecho, Gladys Fernanda; Ortiz Molina, Sonia Liliana
2025Herramientas tecnológicas basadas en inteligencia artificial para la enseñanza de la matemática en la educación básica superiorCarrión Martínez, Paúl Sebastián; Patiño León, Paul Andrés; Uyaguari Valverde, Luis Miguel
2023Incidencia de talleres de formación docente en didáctica de la Matemática desde el enfoque sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicasGarate Moncayo, Anita Marcela; Procel Amay, Gabriela Fernanda
2023Incidencia de talleres de formación docente en Didáctica de la Matemática desde el enfoque Sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas de las escuelas de Educación Básica Zoila Carmen Alvarado y Jorge Valencia PeñaherreraQuezada Matute, Tatiana Gabriela; Domínguez Domínguez, Rosa Leticia
2023Metodología basada en tic para la enseñanza de la matemática a primeros de bachilleratoCrespo Martínez, Paul Esteban; Sarmiento Arcentales, María Alexandra
2017Plan de intervención en las áreas de lectura, escritura y matemática mediante la estimulación sensoperceptiva en niños de tercero y cuarto año de la escuela Héctor AuquillaTapia Encalada, Eulalia Ximena; Carrera Carrasco, María Paz
2012Plan de intervención psicopedagógica para abordar dificultades de aprendizaje, dirigido a dos niños que cursan el sexto año "B" de educación básica de la escuela "Atenas del Ecuador" de la ciudad de CuencaLima Castro, Sandra; Velásquez Quito, Cristhian Rafael
2016Propuesta de estrategias metodológicas basadas en el uso de material didáctico para la enseñanza de destrezas de la Matemática en el cuarto año de Educación Básica de la escuela Gonzalo Cordero Dávila de la parroquia de Quingeo provincia del AzuayGárate Moncayo, Anita Marcela; Avendaño Rivas, Julia Emperatriz
2024Propuesta de estrategias metodológicas innovadoras para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de matemática para la educación general básica media, de la escuela “Miguel Prieto, multigradoBarrazueta Samaniego, Juan Fernando; Guachichulca León, Gloria Maribel
2024Propuesta de un juego serio para el aprendizaje de ecuaciones de primer grado para estudiantes de octavo de básicaAlarcón Morales, Jhonn Manuel; Crespo Martínez, Paúl Esteban; Riera Vallejo, Sandra Beatriz
2024Rendimiento en matemáticas en niños de 7 años de una escuela pública y privada de la ciudad de CuencaHuiracocha Tutiven, Martha Karina; Salas Célleri, Karen Verónica
2023Las TIC como estrategia para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los estudiantes de quinto grado de E. G. BCobos Cali, Patricia Lucia; Quispilema Balladares, Raquel Marcela