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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2026Propuesta de estrategias metodológicas multisensoriales para el aprendizaje de niños con trastorno del espectro autista en Educación General Básica. Un estudio de casoAndrade Borrero, Viviana Lucia; Montaleza Nariguanga, Paola Michelle
2026Beneficios del contacto con la naturaleza en el bienestar psicológico de los jóvenes bachilleres desde la ecoterapia y la psicología ambientalBojorque Pazmiño, Miriam Eliana; Campoverde Merchán, Adriana Jeaneth
2026Diferencias de género y la influencia de la personalidad en el afrontamiento post divorcioSalazar Icaza, María Cecilia; Prado Maldonado, Camila Isabela
2026Psicomotricidad clínica infantil y autorregulación en niños y niñas con trastorno por déficit atención e hiperactividadHuiracocha Tutivén, Martha Karina; Corte Brito, Andrea Maritza
2026Relación entre trastorno obsesivo compulsivo y trastorno de ansiedad generalizada en una parroquia rural del AzuayHerrera Puente, Juan Sebastián; Cabrera Astudillo, María Eugenia; Hinostroza Quezada, Pedro José
2026Evaluación del desarrollo en niñas de 2 a 3 añosCobos Cali, Martha Esperanza; Intriago Villa, María Alejandra
2026Estado actual de los modelos dimensionales: factor p, RDoC y HiTOPHerrera Puente, Juan Sebastián; Moscoso Ramón, José Alejandro
2026Análisis cualitativo de las percepciones de violencia contra la mujer en la comunidad universitariaJara Alvarado, María Paz; Ávila Sayago, María Alejandra
2026Programas de educación en derechos humanos para la prevención de violencia de género en las universidadesBueno Pacheco, Gladys Alexandra; Cedillo Landy, Andrés Emmanuel
2026Aplicaciones transdiagnósticas de la psicoterapia psicodinámica de corta duraciónZalamea Vallejo, René; Izquierdo Oleas, Paul Santiago