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2022
El arte terapia como estrategia metodológica dentro de las aulas de inicial
Cordero Moreno, María Esther del Carmen
;
Cabrera Bravo, Ligia Anabel
;
Torres Torres, Katerine Andrea
2020
Competencias socio-emocionales de los docentes de la “Unidad Educativa Particular Cedfi
Cordero Moreno, María Esther del Carmen
;
Cajamarca Gómez, Byron Antonio
;
García Bustamante, Maite Berenice
2019
Conocimientos y actitudes de los docentes hacia la educación inclusiva: capacitación sobre manejo de la inclusión en las Unidades Educativas de la ciudad de Cuenca, 2018
Cordero Moreno, María Esther del Carmen
;
Álvarez Mendieta, Tatiana Emérita
2017
Detección de niños con Trastorno del Espectro Autista, en edades comprendidas entre los 6 a 12 años, de las escuelas fiscales de educación general básica de la zona 6, provincia del Azuay, periodo lectivo 2016 – 2017
Cordero Moreno, María Esther del Carmen
;
Carrión Cabrera, Jéssica Pamela
;
González Arévalo, Ximena Monserrath
2014
Estudio comparativo del desarrollo de las inteligencias Múltiples en niños de 4 a 5 años que asisten a centros públicos y privados Urbanos del cantón Cuenca
Arteaga Ortiz, Ana Cristina
;
Cordero Moreno, María Esther del Carmen
2017
Estudio comparativo del desarrollo en niños de 4 a 5 años, en Centros de Educación Inicial públicos del sector rural y Centros de Educación Inicial privados del sector urbano
Cordero Moreno, María Esther del Carmen
;
Hidalgo Córdova, María José
;
Villavicencio Cárdenas, Verónica
2020
Estudio de procesos inclusivos, una experiencia a partir de la aplicación del Index For Inclusion en la Escuela de Educación Básica “Alfonso Moreno Mora”
Cordero Moreno, María Esther del Carmen
;
Tepán Narváez, Emma Magdalena
2018
Estudio del desarrollo de niños de 2 a 5 años con necesidades educativas asociadas o no a la discapacidad a través de la metodología multisensorial
Cordero Moreno, María Esther del Carmen
;
Pazmiño Palacios, María Rosa
;
Vásquez López, Adriana Tamara
2021
La influencia de los estilos de crianza en los problemas comportamentales en niños de 4 a 5 años
Cordero Moreno, María Esther del Carmen
;
López Quille, Paulina Verónica
;
Nieves Sari, Jessica Paola
2022
El juego como estrategia para atender los problemas comportamentales en niños de educación inicial
Cordero Moreno, María Esther del Carmen
;
Avilés Chamaidan, María Cristina
2022
El juego y el arte como metodología para favorecer las habilidades sociales y comunicativas en niños con trastorno del espectro autista
Cordero Moreno, María Esther del Carmen
;
Armijos Picón, Katherine Michelle
;
Coronel Álvarez, Ana Paula
2021
Literatura infantil y el desarrollo integral: una guía de intervención para niños de 4 a 5 años
Cordero Moreno, María Esther del Carmen
;
Molina Peña, Rafaela María
;
Chamba Supliguicha, María Belén
2022
Manual psicoeducativo para padres de familia sobre contención emocional en niños de 6 a 7 años frente a las medidas implementadas por la Covid-19
Cordero Moreno, María Esther del Carmen
;
Álvarez Andrade, Mirka Paulina
;
Naulaguari Naulaguari, Zaida Gabriela
2019
Metodología de enseñanza en el kindergarten del colegio Alemán Stiehle de la ciudad de Cuenca, año lectivo 2018 - 2019
Cordero Moreno, María Esther del Carmen
;
Andrade Ugalde, Carmen Sofía
2021
Método Kawuallu como estrategia en el desarrollo psicomotriz de niños con trastorno del espectro autista
Cordero Moreno, María Esther del Carmen
;
Ortega Espinoza, Sixto Israel
2022
La percepción de padres de familia de niños en edades iniciales sobre el Trastorno del Espectro Autista (TEA)
Cordero Moreno, María Esther del Carmen
;
Cañizares Cuesta, Adriana Lucia
;
Ortega Cortez, Daniela Michelle
2020
Prácticas pedagógicas para favorecer procesos inclusivos de un estudiante con Trastorno del Espectro Autista en el aula.
Cordero Moreno, María Esther del Carmen
;
Sánchez Pillajo, Sandra Judith
2018
Programa de enriquecimiento curricular en altas capacidades: estudio experimental de caso único
Cordero Moreno, María Esther del Carmen
;
Alarcón Maldonado, María Emilia
2020
Programa de formación sobre la educación inclusiva, dirigido a padres de familia, en el Centro de Educación Inicial Particular “Casita de Caramelo”: Febrero - 2020
Cordero Moreno, María Esther del Carmen
;
Ortiz Rodas, María Daniela
;
Palacios Serrano, María Caridad
2021
Propuesta metodológica para la estimulación multisensorial con niños de 0 a 5 años que asisten a la Unidad Educativa Particular Bell Academy
Cordero Moreno, María Esther del Carmen
;
Jimbo Arias, Mayra Alejandra
;
Molleturo Jiménez, Johanna Fernanda