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  1. Dspace de la Universidad del Azuay

Browsing by Author López Orellana, Cindy Tatiana

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2022Afectos positivos y negativos en los docentes en época de pandemiaLópez Orellana, Cindy Tatiana; Espinosa Alvarado, María Emilia; Sánchez Mora, Karen Lisseth
2019Análisis e intervención de variables socioemocionales que influyen en el comportamiento y rendimiento académico en niños de 7 a 9 años de la Posada San FranciscoLópez Orellana, Cindy Tatiana; Ávila Gómez, Marcia Cristina; Nieto Calderón, Gabriela Stefania
2022El aprendizaje a través de experiencias universitarias en CanadáLópez Orellana, Cindy Tatiana; Ayala Solano, Gisel Nazaria
2021El arteterapia como estrategia para trabajar las emociones y la creatividad en niños de 7 a 10 años con un nivel socioeconómico bajo de la ciudad de CuencaLópez Orellana, Cindy Tatiana; Reyes Heras, Denisse Pamela; Reyes Heras, Joselyn Lisbeth
2022Autoestima y autoconcepto en niños preescolares de 4 a 5 años: guía de apoyo para padres y docentes en tiempos de Covid-19López Orellana, Cindy Tatiana; Cuzco Pérez, Karla Viviana; Pesántez Calderón, Ana Carolina
2021Bienestar socioemocional en niños de segundo de básica que asisten a escuelas públicas y privadas de la ciudad de CuencaLópez Orellana, Cindy Tatiana; Gómez Curillo, Rebeca De Lourdes
2022El camino para ser docenteLópez Orellana, Cindy Tatiana; Pozo Galán, Cristina Micaela
2021Capacitación a docentes del nivel inicial sobre la inclusión de niños con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidadLópez Orellana, Cindy Tatiana; Rosales Galán, Camila; González Torres, Melany Cristina
2021Capacitación a docentes del nivel inicial sobre la inclusión de niños con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad en instituciones educativas fiscales del cantón Tiwintza (Morona Santiago)López Orellana, Cindy Tatiana; Coellar Granda, Sofía Carolina; Rocano Muñoz, Andrea Belén
2022Creciendo desde la adversidad”: propuesta para el desarrollo de habilidades socioemocionales que fomenten la resiliencia en niños de un hogar de acogida de Azogues-Ecuador, dirigida a sus profesionalesLópez Orellana, Cindy Tatiana; Idrovo Izquierdo, Malena Alejandra
2022Desarrollo emocional de niños preescolares de centros públicos durante el Covid-19, desde la percepción de los padresLópez Orellana, Cindy Tatiana; Pineda González, Isabel Alejandra
2022Desarrollo Emocional en niños de 4 a 5 años, mediante Literatura Infantil: Guía de IntervenciónLópez Orellana, Cindy Tatiana; Montero Ortega, María Gricelda
2021Desarrollo socioemocional en niños de tercero de básica que asisten a escuelas públicas y privadas de la ciudad de CuencaLópez Orellana, Cindy Tatiana; Rosas Guallpa, Verónica Elisabeth
2012Diseño de un plan de intervención para el trabajo de recuperación a nivel psicopedagógico de dos casos de 6to de básica de la escuela fiscal mixta "Atenas del Ecuador"Ochoa Pineda, Amada Cesibel; López Orellana, Cindy Tatiana
2017Diseño e Implementación de un Espacio de Recuperación Psicopedagógico en la Posada San FranciscoLópez Orellana, Cindy Tatiana; Córdova Miranda, Cecibel Alexandra; Jadán Fárez, Gladys Esperanza
2022Docencia universitaria historias y conocimientos básico para la docenciaLópez Orellana, Cindy Tatiana; Morales Carrasco, Alex Patricio
2022El Docente, un mediador y un guía para el aprendizaje significativoLópez Orellana, Cindy Tatiana; Vidal Carpio, Tatiana Carolina
2022Educación emocional en niños preescolares de 4 a 5 años: guía de apoyo para padres y docentes para enfrentar la vida en tiempos de Covid-19López Orellana, Cindy Tatiana; Calle Lucero, Andrea Elizabeth
2022Educación virtual y consecuencias socioemocionales en estudiantes universitarios ecuatorianos y chilenosLópez Orellana, Cindy Tatiana; Crespo Maita, Jennifer Anabel; Valverde Pucha, Sofia Emilia
2021Educación virtual y consecuencias socioemocionales experimentadas por jóvenes ecuatorianos y chilenos en torno a la educación virtualLópez Orellana, Cindy Tatiana; Gómez Gordon, Paúl Sebastián; Montesdeoca Paida, Dalila Ximena
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