| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2024 | Desarrollo de la conciencia fonológica: Estudio de caso en niños con discapacidad auditiva usuarios de implante coclear y auxiliares auditivos | León Pesántez, Adriana del Pilar; Ávila Paredes, Doris Cristina; Mogrovejo Córdova, Kerly Tatiana |
| 2017 | Desarrollo de las habilidades lingüísticas: Léxico Semántica en niños de 2 a 3 años del Centro Infantil del Buen Vivir ``Eliana Montero`` del cantón Biblián, mediante la aplicación de un programa de estimulación | León Pesántez, Adriana del Pilar; Crespo González, Diana Isabel; Sánchez Idrovo, Elsa Katherine |
| 2018 | Desarrollo Léxico en los Niños de Dos a Tres Años que Asisten a los Centros Infantiles del Buen Vivir (CIBV) del Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES) | León Pesántez, Adriana del Pilar; Olivo Deleg, Jhoanna Mercy; Nivelo Naula, David Carlos |
| 2020 | Desarrollo léxico en los niños del subnivel inicial 1 que asisten al Centro de Desarrollo Infantil (CDI) “Los Tulipanes” del Cantón Limón Indanza, provincia de Morona Santiago | León Pesántez, Adriana del Pilar; Peñaranda Castro, Lorena Estefanía |
| 2023 | Desarrollo léxico en niños usuarios de implante coclear por medio del software Pike Aprende: Estudios de casos | León Pesántez, Adriana del Pilar; Peralta Vásconez, María Fernanda |
| 2016 | Estimulación de la conciencia fonológica en los niños del Primer Año de Educación General Básica, paralelo “C” de la Unidad Educativa La Asunción, Año lectivo 2015-2016 | León Pesántez, Adriana del Pilar; Rivera Rubio, María José |
| 2024 | Estrategias innovadoras para mejorar el clima del aula de las estudiantes de cuarto año de educación general básica de la Unidad Educativa Rosa de Jesús Cordero | León Pesántez, Adriana del Pilar; Matute Maldonado, Nuve del Cisne |
| 2017 | Estudio comparativo de los niveles: fonológico, semántico, morfosintáctico y pragmático en niños y niñas monolingües y bilingües de 4 a 5 años del Centro de Estimulación Integral y Apoyo Psicoterapéutico de la Universidad del Azuay (CEIAP) y el Kindergarten del Colegio Alemán Stiehle y elaboración de software | León Pesántez, Adriana del Pilar; Bernal Merchán, Estefanía Beatriz; Suquilanda Cuesta, Paola Fernanda |
| 2015 | Estudio comparativo del nivel de conocimiento fonológico de los niños y niñas de 5 a 6 años de edad que asisten a las escuelas públicas urbanas y rurales del cantón Cuenca | León Pesántez, Adriana del Pilar; Flores Tapia, Karina Gabriela |
| 2015 | Estudio comparativo del nivel de desarrollo del lenguaje comprensivo en niños y niñas bilingües y monolingües de 4 a 5 años de los centros educativos CEDEI School y Centro de Estimulación Integral y Apoyo Psicoterapéutico (CEIAP). 2014 – 2015 | León Pesántez, Adriana del Pilar; Castillo Moncayo, Tamara Daniela |
| 2024 | Guía de estimulación léxica para niños de 4 a 5 años que asisten a centros de educación inicial público y privado de la ciudad de Cuenca basado en el currículo de educación inicial | León Pesántez, Adriana del Pilar; Guamán Tasambay, Juliza Noemi; Lima Pillco, Janneth Patricia |
| 2007 | Guía informativa para padres sobre el desarrollo linguístico de los niños de dos a cinco años | Piedra Martínez, Elisa de Lourdes; Gutierrez Carpio, Marcela; León Pesántez, Adriana del Pilar |
| 2024 | Incidencia del uso de una guía didáctica para el desarrollo de la conciencia fonológica en niños de educación inicial de 4 a 5 años | León Pesántez, Adriana del Pilar; Cáceres Serrano, Paola Margarita |
| 2016 | La Inclusión Educativa de los estudiante con Necesidades Educativas Especiales (NEE): sensorial, intelectual, física y altas capacidades en la Educación General Básica del Distrito Educativo Zona 4: Provincias de Manabí y Santo Domingo | León Pesántez, Adriana del Pilar; Matamoros Cazares, Elena Patricia; Ortega Bravo, Janneth Patricia |
| 2016 | La Inclusión Educativa de los estudiantes con necesidades educativas especiales: sensorial, intelectual, física y altas capacidades en la educación general básica regular de la provincia de Morona Santiago | León Pesántez, Adriana del Pilar; Puin Gutama, Martha; Merchán Valdivieso, Valeria |
| 2014 | Monitoreo de desarrollo de habilidades auditivas en preescolares de los centros de desarrollo infantil de la ciudad de Cuenca. 2013 - 2014. | León Pesántez, Adriana del Pilar; Deleg Guazha, Liliana Magali |
| 2024 | Percepción de los docentes y personal administrativo sobre el uso de la lengua de señas para el aprendizaje de los niños sordos en la educación general básica | León Pesántez, Adriana del Pilar; Carrión Alvear, Paula Nicole; Delgado Yunga, Wendy Stephany |
| 2025 | Prácticas de enseñanza de la lectura y escritura: entre el saber disciplinar e interdisciplinar. Un estudio de caso en el nivel inicial del centro de desarrollo infantil “Nenes” del cantón Gualaceo de la provincia del Azuay | León Pesántez, Adriana del Pilar; Paida Sánchez, Jessenia Estefanía |
| 2020 | Prácticas pedagógicas para favorecer procesos inclusivos de un niño con discapacidad auditiva dentro del aula | León Pesántez, Adriana del Pilar; Guayllas Plaza, Angélica Maritza |
| 2024 | Programa de Conciencia Fonológica para niños de tercer año de educación general básica de los centros educativos rurales de la ciudad de Cuenca | León Pesántez, Adriana del Pilar; Gutama Peñaloza, Jeniffer Daniela; Villa Banegas, Nayeli Estefanía |
| 2017 | Programa de Desarrollo de las Habilidades Psicolingüísticas en los niños de segundo año de educación general básica de la escuela Rafael Corral Moscoso | León Pesántez, Adriana del Pilar; Rumipulla Puchi, Martha Cristina; Monje Rodas, Tania Viviana |
| 2019 | Programa de estimulación del nivel léxico en los estudiantes de preparatoria de la Unidad Educativa República de Chile | León Pesántez, Adriana del Pilar; Orellana Uruchima, Diana Sofía |
| 2019 | Programa de estimulación fonética para niños de 4 años que asisten a los centros de desarrollo infantil 12 Abril y San Blas del Municipio de Cuenca | León Pesántez, Adriana del Pilar; Cajas Arévalo, Gisenia Abigail |
| 2019 | Programa de estimulación fonética para niños de 4 años que asisten a los centros de desarrollo infantil El Cebollar y Sol de Talentos del Municipio de Cuenca | León Pesántez, Adriana del Pilar; Sarmiento Pesántez, María Daniela; Delgado Granda, María Paz |
| 2019 | Programa de estimulación fonética para niños de 4 años que asisten a los Centros de Desarrollo Infantil “El Arenal”, “27 de Febrero” y “Amigos del Ambiente” del Municipio de Cuenca” | León Pesántez, Adriana del Pilar; Chicaiza Juela, Paola Marisela; Torres Segarra, Viviana Maribel |
| 2019 | Programa de Estimulación Fonética para niños de 4 años que asisten a los centros de desarrollo infantil” Totoracocha” y “El Cóndor” del Municipio de Cuenca | León Pesántez, Adriana del Pilar; Neira Correa, Luisa Nathaly; Ramírez Gallardo, Erika Daniela |
| 2023 | Programa de estimulación para el desarrollo léxico en niños usuarios del implante coclear que asisten al Centro de Estimulación Integral y Apoyo Psicoterapéutico de la Universidad del azuay (CEIAP) | León Pesántez, Adriana del Pilar; Morocho Quichimbo, Johanna Patricia; Vásquez Brito, María Victoria |
| 2020 | Programa de intervención léxica para niños sordos que asisten a la Unidad Educativa Especial Claudio Neira Garzón de la ciudad de Cuenca | León Pesántez, Adriana del Pilar; Maji Maji, Mayra Estefanía; Tamayo Fárez, Paola Estefanía |
| 2017 | Programa de reforzamiento de las funciones básicas para la lecto- escritura en los niños de 5 y 6 años de la escuela “Monte Sinaí” de la parroquia Santa Ana | León Pesántez, Adriana del Pilar; Astudillo Lozano, Tania Maribel |
| 2019 | Propuesta de estimulación para el desarrollo de la conciencia fonológica en niños de primer año de educación general básica de la unidad educativa particular “bell Academy”. | León Pesántez, Adriana del Pilar; Larreátegui Parra, Jessica Andrea; Prieto Pesantez, Ana Belén |
| 2024 | Propuesta de estrategias lúdicas para desarrollar la conciencia fonológica en niños de 4 años de educación inicial | León Pesántez, Adriana del Pilar; Cabrera Maldonado, María Paz |
| 2012 | Propuesta operativa para la inclusión educativa de niños y niñas con discapacidad auditiva de 3 a 5 años en los Centros de Desarrollo Infantil Municipales de la ciudad de Cuenca | Proaño Arias, Elida Margarita; León Pesántez, Adriana del Pilar |
| 2016 | Proyecto de intervención de las dificultades fonológicas por medio del juego teatral a niños de 4 años que asisten al Centro de Educación Inicial Hernán Malo | León Pesántez, Adriana del Pilar; Guamán Ochoa, Verónica Elizabeth; Zúñiga Bautista, Karen Vanessa |
| 2020 | Reflexiones y decisiones en los procesos inclusivos en la unidad educativa Ausubel High School. Un estudio a partir de la aplicación del Index for Inclusion | León Pesántez, Adriana del Pilar; Aguilar Ullauri, Sofía |
| 2024 | Tecnologías de apoyo a la inclusión educativa de niños con discapacidad en la educación inicial | León Pesántez, Adriana del Pilar; Pulla Fernández, Tatiana Andrea |
