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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2022	Youtube como nueva fuente de información deportiva en adolescentes y jóvenes	Zibell García, Matías; Avecillas Lituma, Juan Pablo
2022	La percepción de padres de familia de niños en edades iniciales sobre el Trastorno del Espectro Autista (TEA)	Cordero Moreno, María Esther del Carmen; Cañizares Cuesta, Adriana Lucia; Ortega Cortez, Daniela Michelle
2022	El silencio detrás de un pizarrón: la situación de los docentes que pertenecen a la comunidad LGTBIQ+	Torres Orellana, Enma Kamila; Espinoza González, Karla Sthefanie; Méndez Falconí, Juan José
2022	Autoestima y autoconcepto en niños preescolares de 4 a 5 años: guía de apoyo para padres y docentes en tiempos de Covid-19	López Orellana, Cindy Tatiana; Cuzco Pérez, Karla Viviana; Pesántez Calderón, Ana Carolina
2022	Propuesta de educación artística en edad inicial como herramienta para la expresión de emociones	Pons Páez, María Verónica; Domínguez Durán, María Grazzia; Loayza Toro, Tanya Paola
2022	Video emotivo como técnica audiovisual	Peñaherrera Palacios, Julio César; Guanga Vega, Ángel Gabriel; Orellana Ordoñez Eddie Christopher
2022	Experiencias de los padres de familia sobre el comportamiento de sus hijos en edades iniciales en tiempos de la educación virtual por la pandemia de la Covid-19	Huiracocha Tutivén, Martha Karina; Abad Espinoza, María Paula; Jara Alvarado, Mayra Azucena