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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2024	El museo como herramienta pedagógica para la enseñanza de las ciencias sociales y la historia en el subnivel media	Torres Orellana, Enma Kamila; Lema Gómez, María Fernanda
2024	Incidencia de la formación docente en animación y mediación lectora en aulas de Educación General Básica de instituciones educativas de los cantones de Cuenca y Azogues	Avecillas Almeida, Julia Isabel; Cueva Sempértegui, Ana Isabel
2024	Prácticas de lectura y escritura: una propuesta didáctica desde el enfoque sociocultural para los estudiantes del Séptimo de Básica de la Unidad Educativa del Milenio “Victoria del Portete"	Ordoñez Luna, Franklin Omar; Tepán Tacuri, Hilda Narcisa
2024	El museo como herramienta pedagógica para la enseñanza de la Historia en el subnivel básica media	Quishpe Bolaños, Jorge Marcelo; Trujillo Brito, Patricia Gabriela
2024	Identificación de la fijación ocular en elementos emocionales mediante el seguimiento ocular en niños con Trastorno Espectro Autista	Ortega Chasi, Patricia Margarita; Calle Pino, Maria Alexandra
2024	Diseño de una experiencia instruccional con realidad aumentada en la educación científica ambiental para el Jardín Botánico de Cuenca	Ortega Chasi, Patricia Margarita; Vásquez Espinoza, Cristina Beatriz
2024	Enseñanza de la Filosofía Latinoamericana en Bachillerato General Unificado en la Unidad Educativa del Milenio Sigchos	Quintanilla González, Cecilia Bernardita; Vacacela Belduma, José Benigno
2024	Propuesta para la enseñanza y aprendizaje de las operaciones numéricas en Z con apoyo de la gamificación en el octavo grado de la escuela “Teresa de Jesús Torres” de la Comunidad de Zhimbrug	Quezada Matute, Tatiana Gabriela; Plasencia Cobos, Hilda Zoraida
2024	Prácticas de Lectura y Escritura, una propuesta didáctica desde el enfoque sociocultural para los subniveles elemental y media en el aula de acompañamiento pedagógico del Centro de Estimulación Temprana Y Desarrollo Integral “Mundo de Magu”	Ordoñez Luna, Franklin Omar; Andrade Cantos, Mayra Aracely
2024	Diseño de actividades para fomentar la lectoescritura mediante Objetos Virtuales de Aprendizaje aplicado a estudiantes de Décimo de EGB	Larriva Calle, Diego Felipe; Saravia Vargas, Ariolfo Danilo; Ríos Guerrero, Sanlly Lisbeth
2024	La enseñanza de la Historia a través del museo como una herramienta pedagógica	Torres Orellana, Enma Kamila; Pinos Sarmiento, Juan David
2024	Propuesta de un juego serio para el aprendizaje de ecuaciones de primer grado para estudiantes de octavo de básica	Alarcón Morales, Jhonn Manuel; Crespo Martínez, Paúl Esteban; Riera Vallejo, Sandra Beatriz
2024	Diseño de una guía para el aprendizaje de matemáticas elementales basada en la gamificación	Landivar Feicán, Roberto Fabián; Larriva Calle, Diego Felipe; Vizhñay Jimbo, Fanny Norma
2024	Uso de una herramienta de gamificación en la comprensión lectora en niños de sexto año de educación general básica	Alarcón Morales, Jhonn Manuel; Astudillo Rodríguez, Catalina Verónica; Arcentales Izurieta, Miriam Cecilia
2024	El uso de las TIC en el aprendizaje de los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Miguel Moreno Ordóñez	Tapia Encalada, Eulalia Ximena; Pérez Puchi, Saulo David
2024	Adicción a las redes sociales y su influencia en la procrastinación académica	Bojorque Pazmiño, Miriam Eliana; Mendoza Castro, Damaris Gisselle
2024	Percepción de los instructores de la Escuela de Conducción Aneta-Cuenca en relación con la formación de conductores con discapacidad	Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Viteri Cevallos, Cristóbal Josué
2024	Análisis de la percepción de los estudiantes, respecto a las estrategias de enseñanza–aprendizaje que desarrollan los docentes de la carrera de Administración de Empresas en la Universidad del Azuay	Soto Sarango, Romel Virgilio; Cabrera Rodríguez, Ruth Carmita
2024	Análisis comparativo de costos de mantenimiento de vehículos de motor de combustión interna frente a vehículos eléctricos aplicado al modelo KIA SOUL eléctrico y de combustión interna	Torres Moscoso, Diego Francisco; Pullupaxi Chicaiza, Diego Israel
2024	Ubicación óptima de infraestructura de carga para vehículos eléctricos en la vía interestatal E-35, trayecto Ibarra - Quito, utilizando la metodología para el cálculo de la distancia máxima entre cargas rápidas	Torres Salamea, Hugo Marcelo; Álvarez Jaramillo, Edison Roberto